שיעורים פרטיים בלשון – יסודי, חטיבה, תיכון ובגרות

שיעורים פרטיים בלשון מיועדים לתלמידים שרוצים לשפר הבנה והבעה, כתיבה תקינה ודיוק לשוני,
להתקדם בציונים, ולבנות ביטחון בשפה.
השיעורים מותאמים לתלמידי יסודי, חטיבת ביניים ותיכון,
כולל הכנה למבחנים ולבחינות בגרות,
ומבוססים על תכנית אישית לפי רמה ויעדים.

הלמידה מתקיימת בעיקר בבית התלמיד,
עם אפשרות גם ללמידה אונליין,
ואנו פועלים ב-78 ערים ויישובים ברחבי הארץ,
מבאר שבע ועד נהריה.
בכל תהליך אנו משלבים תרגול עקבי ואסטרטגיות למידה
שמובילות לשיפור מדיד בציון ובביטחון.

בלשון לבגרות ובמבחני בית ספר יש חלוקה ברורה:
הבנה והבעה (30%) ולשון ומערכת הצורות (70%).
המטרה שלנו היא להפוך את החומר לכלים מעשיים:
קריאה מדויקת, תשובות לפי קריטריונים,
כתיבה ברורה, וזיהוי מהיר של תופעות לשון במבחן.

המורים והמורות שלנו נבחרים לאחר ראיונות עומק לבדיקת מקצועיות וניסיון
ואינטליגנציה רגשית ליצירת קשר לימודי חיובי.
את איכות ההוראה אנו מודדים לפי תוצאות התלמידים
ומעדכנים הורים בשקיפות לאורך הדרך.
לפנייה מהירה – השאירו פרטים בטופס בתחתית העמוד או כתבו לנו בוואטסאפ.

הבנה, הבעה ומורה פרטי ללשון

הבנה והבעה (30%) עוסקות בקריאה ביקורתית וכתיבה תקינה וברורה.
בשיעורים פרטיים בלשון התלמיד או התלמידה לומדים איך לקרוא נכון טקסט,
לזהות טענה, מילות קישור ומידע תומך,
איך לתכנן תשובה לפי הקריטריונים,
ואיך לכתוב טיעון קצר, ממוקד ומשכנע.

מה אנחנו מתרגלים:
קריאה בזמן מוגבל,
תמצות ופרפרזה,
בניית טיעון,
עריכה לשונית,
וניהול זמן במבחן –
עם משוב מיידי ודפי עבודה בסגנון הבחינות.

קריאה

• סוגי קריאה – רפרוף להבנת רעיון מרכזי וסריקה למציאת פרטים ושאלות.
• מילות מפתח ומילות קישור – זיהוי מה מוביל למה בתוך הטקסט.
• סדר השאלות – הבחינה מתקדמת כרונולוגית לפי הטקסט, נצמדים למבנה כדי לחסוך זמן.
• טכניקת תשובה – ציטוט או פרפרזה מדויקת, רלוונטית בלבד, ללא תוספות מיותרות.
• ניהול זמן – חלוקת זמן בין קריאה, ניסוח תשובות ובדיקה בסוף.

כתיבה

• מתווה קבוע – פתיח (טענה), גוף (2-3 טיעונים ודוגמה), סיכום (חידוד מסקנה).
• תקינות לשונית – תחביר נכון, מילות קישור, דיוק ניסוח והימנעות מחזרות.
• רשימת בדיקה לפני מסירה – עניתי לשאלה, הטענה ברורה, יש הוכחות, אין שגיאות כתיב.
• אסטרטגיות למידה – חזרה אקטיבית וחזרה במרווחים לבניית שפה יציבה ופעילה.

מורים פרטיים ללשון

אנו בוחרים מורים ומורות לאחר ראיון מקצועי,
בדיקת ניסיון ואינטליגנציה רגשית –
כדי ליצור קשר לימודי תומך ומניע.
ההתקדמות נמדדת לפי תוצאות:
תרגולים, מבחנים ואיכות כתיבה,
ומדווחת להורים בצורה ברורה.
השיעורים מתקיימים בעיקר עד הבית,
עם אפשרות אונליין,
בתכנית אישית ומשימות קצרות בין מפגשים.

מערכת הצורות ושיעורים פרטיים בלשון

ברכיב ה-70% נבחנים בלשון:
מערכת הצורות, תחביר, חלקי דיבר ודרכי יצירת שמות עצם.
בשיעורים אנו מתמקדים בכללי זהב לזיהוי מהיר,
הרבה דוגמאות,
ותרגול מדורג שמחבר בין כלל תאורטי לפתרון בפועל במבחן.

מציאת מרכיבי הפועל ותיאוריו

• ארבעת המרכיבים – שורש, בניין, זמן, גוף, ובהקשר גם סביל או פעיל.
• טיפ מהיר – להעביר ל"הוא בעבר" כדי לזהות תחיליות, סיומות ותבנית בניין.
• שיפוט מהיר – בניינים: קל, נפעל, הפעיל, הופעל, פיעל, פועל, התפעל. זמן: עבר, הווה, עתיד, ציווי.
• תרגול – מעבר בין צורות (עבר-הווה-עתיד) וזיהוי שורש גם לאחר הסרת מוספיות.

מציאת חלקי דיבור

• בדיקה בשלבים – האם המילה מציינת פעולה או מצב בזמן, אם כן – פועל.
• אם לא – האם היא ישות או מושג, אם כן – שם עצם. אם מתארת שם עצם – שם תואר.
• דירוג תרגול – משפטים קצרים עד מורכבים, עם משוב על טעויות אופייניות.

מציאת מבנה שם העצם

• ארבע דרכי יצירה – שאילה מלעז, הלחם בסיסים, בסיס+צורן, שורש+משקל.
• שיטת זיהוי – מחפשים שורש, אם יש לרוב מדובר בשורש+משקל. אם אין, בודקים סיומת משמעותית (בסיס+צורן) או חיבור רכיבים (הלחם). אם מילה בינלאומית – שאילה מלעז.
• הטמעה – טבלאות קצרות ודוגמאות מהבגרויות לתרגול מהיר.

מורה פרטי ללשון – ליווי מותאם אישית

לשון היא מיומנות חיים –
קריאה מדויקת וכתיבה ברורה משרתות כל מקצוע.
בשיעורים פרטיים בלשון התלמיד או התלמידה מקבלים כלים לשפה גבוהה,
משפרים את הציון ובונים ביטחון.
אנו פועלים בכל הארץ ב-78 יישובים,
בעיקר עד הבית,
עם אפשרות גם ללמידה אונליין.
להשארת פרטים לשיחת התאמה מהירה –
מלאו את הטופס בתחתית העמוד או כתבו לנו בוואטסאפ.

שאלות נפוצות על שיעורים פרטיים בלשון

למי מתאימים שיעורים פרטיים בלשון?

השיעורים מתאימים לתלמידים שמתקשים בחומר,
לתלמידים שרוצים לשפר כתיבה והבעה,
וגם לתלמידים שמכוונים לבגרות ולשיפור משמעותי בציון.
התכנית מותאמת אישית לרמה ולמטרה של כל תלמיד.

מה חשוב יותר בלשון – הבנה והבעה או מערכת הצורות?

במבחנים יש חלוקה ברורה בין רכיבי הבחינה,
ולכן אנו עובדים בצורה מאוזנת:
מחזקים הבנה והבעה כדי לשפר כתיבה ותשובות,
ובמקביל מתרגלים מערכת הצורות וכללי זיהוי מהירים
כדי לצבור נקודות בצורה עקבית במבחן.

אחרי כמה שיעורים רואים שיפור?

ברוב המקרים ניתן לראות שיפור בהבנה ובביטחון כבר לאחר מספר מפגשים.
שיפור בציון תלוי ברמת הפער,
בהמשכיות השיעורים,
ובתרגול קצר בין מפגש למפגש.