למה הילד 'לא מתחבר' למורה – ומה עושים עם זה

אחרי השיעור הוא אומר "היה בסדר" ומשנה נושא. לפני השיעור הבא פתאום כואבת לו הבטן. המורה מצוין על הנייר, ממליצים עליו, הוא יודע את החומר. ובכל זאת משהו לא נדלק. רוב ההורים מגיעים בשלב הזה לאחת משתי מסקנות: "הילד שלי לא בנוי לשיעורים פרטיים", או "צריך עוד קצת זמן". ברוב המקרים התשובה פשוטה יותר: זו בעיית התאמה, ובעיית התאמה אפשר לפתור.

מה בעצם אומר "הוא לא מתחבר למורה"?

כשילד לא מתחבר למורה, נדיר שהוא יגיד את זה במילים. הוא מראה את זה: דוחה שיעורים, עונה בחצי פה, מוותר מהר על תרגיל, או יושב בשיעור "בסדר" ויוצא בלי שזז משהו. מאחורי כל ההתנהגויות האלה יש בדרך כלל מסר אחד: הדרך שבה מלמדים אותי עכשיו לא מתאימה לאיך שאני לומד.

חשוב לזכור שזה לא אומר שהמורה גרוע. מורה יכול להיות מבריק עם ילד אחד ולהחטיא לגמרי עם ילד אחר. ילד מופנם צריך קצב אחר מילד שקשה לו לשבת במקום. ילד שנכווה מכישלונות צריך קודם הצלחה קטנה ורק אחר כך אתגר. ילדה שמבינה דרך ציור תתקשה מול מורה שמסביר רק בנוסחאות.

למה מורה טוב לא תמיד מספיק?

מורה פרטי שעובד דורש שני דברים יחד, ורק השילוב שלהם מביא תוצאה:

• מורה שיודע ללמד: שולט בחומר, יודע לפרק אותו לשלבים ויודע לבנות תוכנית. זה הבסיס.
• מורה שמתאים לילד הזה: לאופי שלו, לקצב שלו, לדרך שבה הוא קולט, ולפעמים גם לדברים קטנים כמו הומור, טון דיבור או סבלנות.

כשבוחרים מורה לפי תמונת פרופיל וטקסט יפה בלוח מודעות, אפשר לבדוק רק את החצי הראשון, וגם אותו בקושי. החצי השני מתגלה רק בשיעורים עצמם. בגלל זה אצלנו כל מורה עובר ראיון אישי וסינון, וההתאמה נעשית לפי מקצוע, עיר, אופי וצרכים של הילד. מכירים את המורה לפני שהוא מגיע אליכם.

איך מזהים מה בדיוק לא עובד?

לפני שמחליטים, כדאי לבדוק מה רואים בפועל. הטבלה הזו עוזרת לתרגם את מה שההורה רואה בבית לסיבה האפשרית ולצעד הבא:

לפעמים מספיקה שיחה אחת עם המורה כדי לשנות את הכיוון. לפעמים ברור שהשילוב פשוט לא נכון. שני המצבים בסדר, וכדאי לזהות אותם מוקדם.

מה עושים כשהשילוב לא נכון?

מחליפים. אצלנו זו לא בקשה מביכה וזה לא "כישלון" של אף אחד. זה חלק מהתהליך. מורה לא מתאים? מחליפים, וממשיכים לחפש את השילוב שבו הילד מתחיל לזוז. ההורה מספר לנו מה ראה, ואנחנו לוקחים את המידע הזה להתאמה הבאה: מה עבד, מה לא, ואיזה אופי של מורה יתאים יותר.

כשנמצא החיבור הנכון, רואים את זה מהר. הילד מחכה לשיעור, מספר מה למד, ופתאום יש לו ביטחון לנסות לבד. ככה תיארה את זה אחת האמהות שלנו:

"ממליצה מאוד. הגיע מורה מקסים ומקצועי, אינטיליגנטי וקשוב לצרכים שיצר חיבור נפלא עם הילדים והתוצאות מדברות בעד עצמן" – קרן מילוא ★★★★★

ומנור דלאל סיכמה את זה במשפט אחד: "קיבלנו את רועי המהמם! הילדים עפים עליו, וזה שווה הכל – כשיש חיבור למורה הלמידה טובה יותר" ★★★★★

למה ההתאמה חשובה יותר ממה שנראה?

כי כל שבוע עם מורה לא מתאים עולה פעמיים: על השיעור עצמו, ועל עוד שבוע שבו הילד נשאר תקוע ומתרגל לחשוב ש"זה לא בשבילו". לכן השאלה הנכונה היא לא "כמה עולה מורה", אלא כמה עולה לי שהילד יצליח, וכמה אני משלם אם הוא נשאר תקוע. מורה שמתאים לילד מתקדם איתו מהר יותר, ולכן לפעמים מה שנראה יקר יותר יוצא בסוף זול יותר. משלמים על תוצאה, לא על שעות. מי שרוצה לראות את טווחי המחירים בשוק ואת מה שמשפיע עליהם ימצא אותם במדריך המלא לשיעורים פרטיים.

בגלל זה בלייטנר השיעור הפרטי הוא חלק אחד ממסלול הצלחה שלם: התאמה אישית, ליווי לאורך הדרך, החלפת מורה כשצריך, ומסלולי הצלחה עם ליווי עד מסלול עם ערבות להצלחה. ההורה לא נשאר לבד מול השאלה "זה עובד או לא". אנחנו בודקים את זה יחד איתו.

באילו מקצועות זה הכי מורגש?

בכל מקצוע, אבל ההתאמה מורגשת במיוחד במקצועות שבהם הילד כבר צבר תסכול. בשיעורים פרטיים במתמטיקה ילד שנכווה צריך מורה שיחזיר לו את הביטחון לפני שמתחילים לרוץ על החומר. בהכנה לבגרות צריך מורה שמבין גם את הלחץ, לא רק את השאלון. מלמדים כיתות א'-י"ב בכל המקצועות, בבית התלמיד או אונליין, עם מאות מורים ב-78 ערים ויישובים ברחבי הארץ.

מתי להתחיל לחפש את ההתאמה הנכונה?

הזמן הנכון להתחיל היה שנה שעברה. הבא אחריו – אתמול. ואחריו – עכשיו. אם הילד כבר עם מורה ומשהו לא מתחבר, אין טעם לחכות לסוף המחצית. ואם עוד לא התחלתם, ההתחלה הכי טובה היא שיחה שבה מספרים לנו על הילד: מה הוא אוהב, מה מתסכל אותו, ומה ניסיתם עד היום. משם בונים את ההתאמה, ויש שקיפות מלאה כבר בשיחה הראשונה.

לייטנר – האקדמיה להצלחה לימודית פועלת מאז 2007, כמעט שני עשורים, עם דירוג 4.9 מתוך 5 בגוגל, מהגבוהים בתחום השיעורים הפרטיים.

שאלות נפוצות

כמה שיעורים כדאי לחכות לפני שמחליטים שהמורה לא מתאים?

אין מספר קבוע. כדאי להקשיב לילד ולבדוק את הסימנים שבטבלה. אם אחרי שיחה עם המורה ושינוי בדרך העבודה עדיין אין חיבור, זה הזמן לדבר איתנו על החלפה.

האם אפשר להחליף מורה בלייטנר?

כן. מורה לא מתאים? מחליפים. זה חלק מהליווי שלנו, ואנחנו משתמשים במה שלמדנו מההתאמה הראשונה כדי לדייק את הבאה.

איך אתם יודעים איזה מורה יתאים לילד שלי?

כל מורה אצלנו עבר ראיון אישי וסינון, כך שאנחנו מכירים גם את הידע שלו וגם את האופי שלו. ההתאמה נעשית לפי מקצוע, עיר, אופי וצרכים של הילד, על סמך מה שההורים מספרים לנו.

האם השיעורים מתקיימים בבית או אונליין?

שתי האפשרויות קיימות: שיעורים בבית התלמיד או אונליין, לפי מה שמתאים לילד ולמשפחה.